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【康复影像省级技能大赛系列报道之五】赛事平台联手搭,双主体办学再创新
2016-03-14 08:47  

今天上午,安徽省职业技能大赛(高职组)的医学影像技术赛项在我院举办,来自全省开设此专业的7个院校21名选手在我院和合作办学医院的三个赛场同台竞技,赛场设在医院实际工作环境中,此举备受各方赞扬,这是学院和合作医院克服各种困难搭建的良好的比赛平台,也是学院、医院双主体办学所取得的又一成果。  

校企合作是高职办学的一个重要抓手,近年来,我院不断探索与行业企业合作的方式,不断加大与企业合作的深度和广度。自2009年开始,我院医学影像技术专业与安徽医科大学附属巢湖医院联合办学,实行校企合作、“双主体”教学,并探索出“1+1+1”培养模式。即第一年在校内完成基础学习任务,管理的主体是学校;第二年在合作医院完成专业、实践学习,管理的主体是合作医院;第三年在实习医院完成实训。这种人才培养模式,建立了与市场需求相适应、专业目标相一致的培养体系。数年的实践证明,这是一条成功的摸索之路,培养的毕业生深受用人单位欢迎。  

 

合作过程中,学校、医院共同组建专业建设委员会,共同组建教学团队,共同制订人才培养方案,共同设置课程计划,共建实验实训基地,充分发挥学校与医院各自在知识传授、素质养成、技能训练等方面的优势和作用,形成了地位平等、责任共担、资源共享、互利共赢的育人新机制。学生在培养过程中也及早地身临其境,在真实的工作环境中学习实践,真正达到无缝对接的目的,促进了职业素养和实践技能的提升。  

 

医学影像技术是今年全省技能大赛中新增的一个赛项,这个赛项对比赛的真实环境、医学影像设施的齐备及真实环境下的操作要求很高,对承办单位是一个很大的挑战,我院在多年双主体办学的基础上,精心准备,强强联手,把双主体合作内容更深推进,搭建了一个让各方、尤其是参赛代表队满意的竞技平台。  

(供稿部门:宣传部)  

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